《沙市中学报》第138期

发表: 2015-05-23 21:41:56    浏览: 6811 次

　　第一版

　　沙市中学“守纪律 讲规矩 树正气”专题教育动员大会报告

　　共守纪律 共讲规矩 共作表率

　　◎ 党委书记、校长 熊礼才

　　大家看到这个会议主题，估计不大感兴趣，认为一个教书匠，教好书就行了，政治与我没有关系，这里，我首先要说明的是，任何事情，我们先听一听其来龙去脉，再来判断它与我们个人的关系，这才是科学的态度，再说，如果这个内容与大家无关，我们也不会慎重研究决定召开这个会议，所以，请大家不妨静下心来，听听我的动员报告。

　　一、活动的由来

　　大家都知道，世界对习近平总书记的评价是相当高的，认为他对当前中国的重要性不亚于建国前后的毛泽东，不亚于改革开放时期的邓小平，这种重要性体现在哪些方面呢？就我个人的理解，中国社会在经济大发展的过程中，有一个核心问题一直没有解决，那就是价值观的问题，就是意识形态的问题，包括邓小平时代。正如耿飚之女所说，“摸着石头过河”闯出了一条中国经济发展的新路，使中国经济一振贫弱，跃居世界总量第二，但“不管白猫黑猫，抓住老鼠就是好猫”的小平理论，也让今天的社会从政府官员到平头百姓，逐渐丧失了正确的价值取向，尤其是贪腐问题，已有动摇我党执政根基之势。为此，在今年1月，习总书记在十八届中央纪委五次全会上发表重要讲话，大篇幅论述“政治纪律和政治规矩”，提出“要加强纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。1月份以来，总书记的讲话精神层层传达，我市全体副县级以上干部已于4月上旬完成短期集中培训学习。今天，按照上级部署，在学校开展集中学习，由我代表班子成员对上级党委的相关精神进行传达，并结合我校实际，谈谈我对政治纪律和政治规矩的理解。

　　二、政治纪律和政治规矩的内涵

　　什么是政治纪律？总书记强调，政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。什么是“政治规矩”？总书记强调，党章是总规矩，国家法律是规矩，“三大纪律、八项注意”是规矩，“两个务必”是规矩，“八项规定”是规矩，党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。从这两个定义来看，纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律；纪律是刚性的规矩，规矩是自我约束的纪律。守纪律是刚性约束，讲规矩是基本要求；守纪律是底线，讲规矩靠自觉。习总书记此次重申“规矩”，就是明确各级党员干部要从严执纪，避免制度成为纸老虎、稻草人。

　　那么，如何“守纪律讲规矩”呢？总书记提出了“五个必须”和“五个决不允许”，即一是维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；二是必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；三是必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；五是必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。 “五个必须”和“五个决不允许”为守

　　汇聚青春正能量

　　沙市中学团委获评“全国五四红旗团委”称号

　　本报讯（记者 兰亭）汇聚青春正能量，创造青春新业绩。在2015年“五·四”青年节到来之际，湖北省沙市中学团委被共青团中央评为“全国五四红旗团委”的喜讯，成了献给全校团员青年特别的节日礼物，也为学校于5月4日为高三学子举行的成人礼增添了特别的分量。

　　近年来，湖北省沙市中学团委突出育人功能，夯实工作基础，坚持虚功实做、难事长做的精神，不断推动学校共青团工作的深化发展，逐步提高团组织的凝聚力和吸引力，开创了具有该校特色的中学共青团工作的新局面。近五年，该校团委分别荣获“湖北省五四红旗团委”、“湖北省红旗团支部”荣誉称号，2人获“湖北省优秀共青团干部”、1人获“湖北省优秀共青团员”荣誉称号。

　　沙市中学团委在思想建设上以活动为载体，抓好“两班”、“两校”建设。“两班”即高三学生党章班和高二学生马培班，“两校”即以非团员学生为主成立的业余团校和以团员为主的业余团校。校团委坚持间周一次的主题团会活动。团会主题具针对性、实效性和教育性。

　　为活跃校园文化，发挥学生特长，全面提高学生素质，该校团委大力发展社团文化，为同学们提供了展示才华的机会。沙市中学团委制定了《湖北省沙市中学学生社团管理章程》，在全校成立各种协会、社团、兴趣小组等。目前该校已成立了习坎文学社、动漫协会、舞蹈协会、跆拳道、国学汉服社等二十一个社团组织，特别突出的是习坎文学社、动漫协会和绿社团。这些社团在校团委的指导下，开展了系列社团活动，形成了沙市中学独有的学生综合实践课校本课程。习坎文学社连续15年出版《青春飞扬》专辑，多篇社员文章发表在省市报刊媒体上；动漫协会在荆州举行主题动漫展，深受学生欢迎；绿社团坚持环保可持续发展的研究，40余人次获得全国“地球环境小硕士”荣誉称号，其中曾科同学的科学创意论文《电回收系列处理器》获得由团中央、全国学联联合举办的首届“未来杯”创意设计大赛全国一等奖。

　　沙市中学团委还积极对青年学生进行心理阳光教育，开展学生心理咨询工作，坚持心理健康教育科研。该校团委建立了多个社会实践基地，引导青年学生到国防教育基地接受国防教育，到学农基地沙市农科所体验农业科技的奥妙，到烈士陵园触摸志士仁人伟大的灵魂。

　　据悉，“全国五四红旗团委”是团中央授予基层团组织的最高荣誉，获奖者从近年来获得“全国五四红旗团委创建单位”称号的团组织中择优评选，每年全国共40个名额。创建“五四红旗团委”活动的基本标准是班子建设好，主题活动建设好，支部建设好，活动阵地建设好。本次沙市中学获此殊荣是荆州中学界十多年来的第一个国家级正规荣誉。

　　携着青春奔跑

　　——湖北省沙市中学第六届体育艺术节开幕式侧记

　　兰亭

　　轻快的舞蹈、动感的健美操、精彩的创意在这里不断显现，青春在这里定格……“喔，再来一个”，“I love you!”，“真酷”，“你好帅”，“好，轮到咱们班了”，“没想到，真的没想到啊，现在的学生这么有才”，老师、学生和学生家长抑制不住自己的情感，不时发表内心的感慨。方阵中的表演者才情横溢，长廊上观看的人逸兴遄飞。

　　4月29日的沙市中学百花绽放，溢彩流光。沙市中学第六届体育艺术节在大家的期盼中拉开了序幕。节日年年有，内容岁岁新。对于今年体育艺术节第一个环节的开幕式入场式，学校高一高二各班做了精心准备，在短暂的开幕式上进行了展示。

　　沙市中学体育艺术节入场式一向是创意大赛的比拼场。今年各班大多从缤纷的校园生活中挖掘提炼艺术素材和文化内涵，以穿越、时尚、动漫等各种装扮入场，展现出现代该校学生的青春活力，把习坎校园文化建设推向一个新的高度。

　　足球宝贝、篮球宝贝、跑步之星加上超级豪华胖子充气衣和卖萌搞怪舞蹈，1415班用靓丽的服装、动感的音乐、创意舞蹈表达了“我运动，我健康，我快乐”的主题，他们的口号是：德智体美全发展，学习健康创双赢。

　　1410班全体女生演绎TFBOYS《青春修炼手册》。轻柔的乐调、柔美的舞姿将人带到了另外一重世界，曼妙婀娜的身姿却潜藏着勃发向上的力量。他们用女生的柔美来表现男子的团队精神，这种力量与柔美的结合，展现了不一样的青春滋味：青春是一场快乐体验，人们只有经历痛苦，才能获得成长；因为身上的痂壳和流过的泪水，人们才成了现在的自己。青春，让每个以梦为马的人变得更美好。

　　1406班的《Dumb ways to die》欢快活泼，节奏感强，他们用热带的韵律跳起草裙舞，以灿烂的笑容演绎异域风情。

　　1409班用人体搭建的人力自行车让人眼前一亮，在搞笑的同时展现青年学子的携手共进的理想，也展现了一种共同走向远方的体育精神，也许这才是体育艺术节的意义吧。

　　1417班自制了彩色风车，寓意本班飞扬的青春。他们设计了自己的班旗，用字母 U形代表磁铁，用S极N极象征团结；入场女生身穿白色衬衫和蓝底长裙，白色是云，蓝色是天，象征“十七班撑起一片天”。

　　1309班伴随着有力的音乐，一群手持长棍的同学走上前，展示武术棍法，另一群同伴高喊“少年强，则国强；少年富，则国富”，同时挥舞着有力的拳头；女生们放飞摆成“九”字型的氢气球和同学们亲手折叠的纸飞机，象征着同学们对九班未来的美好期望，同学们会飞得更高。

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　　今年三十多个方队的表演包括队列造型、才艺展示和标语口号三部分，由各班自行设计的进场服装款式和颜色更显异彩纷呈。他们以体育艺术节为舞台，发挥才思和创意编织出运动的梦想与激情，展示了青春的风采和魅力。

　　为期两天的沙市中学第六届体育艺术节体育类有田径、创意入场、跑操、乒乓球、篮球、拔河等项目，艺术类有美术、演唱、演奏、舞蹈等项目，这些项目又分为进行竞赛类和表演类。本次盛会可以说是一场呈现沙市中学素质教育成果的嘉年华。活动还新增了微博实时互动环节，讨论和评判各场馆体育、艺术项目的比赛情况，使本届体育艺术节受到社会各界的广泛关注。经过两天的激烈而嗨翻校园的比拼，高一（11）班和高二（5）班分获高一年级和高二年级团体总分第一名。

　　第二版

　　纪律、讲规矩划出了红线，标出了雷区。当然，总书记的智慧不仅仅是就事论事，这些贪腐事实背后的隐忧，实际上体现的是中国当下自上而下的一种普遍生态，所谓“上有所好，下必效焉”，总书记见微知著，为中国的健康发展开出良方，那就是要把权力关进笼子，为工作定下规矩。从这层意义上看，政治纪律就是工作纪律，政治规矩就是工作规矩。

　　作为当前中国最大的政治，守纪律、讲规矩理应引起我们高度重视。

　　三、“守纪律，讲规矩”的现实意义

　　第一，“守纪律，讲规矩”与教师身份的关系。

　　教师这一职业的特殊性毋需我多说，毕竟，教育无小事，从大处说，它关系到国家的发展、民族的未来；从小处说，它关乎到一个个家庭的幸福和希望。因此，作为一名教师，新形势迫切须要我们更加严明政治纪律、恪守政治规矩。

　　今天，在座的有100多名党员，我们必须遵循党组织的这些规定。那其他非党员教师呢？其实，教师都是干部，大家应该有印象，我们从大学分配或者中途调动时，我们的介绍信上都叫“干部调动函”。教师的身份都是干部，这是上级组织对教师这一特殊职业的界定。作为党员，作为干部，毫无疑问，要严格执行党中央的相关要求。这需要我们慎之又慎，一是要把全部的心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业；健全和完善各项教育教学常规，时刻以制度规范教学行为；不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神，促进学生全面发展、健康成长。二是要立足本职岗位，身体力行做好“学高为师，身正为范”。具体一点说，守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献；讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。

　　第二，“守纪律，讲规矩”能推动和谐校园建设，促进学校健康、可持续发展。

　　和谐的校园是人与物的和谐，人与事的和谐，人与人的和谐。这是我们提出的办学目标。要实现这一目标，需要我们每个人明确自己的职责，履行应尽的义务，组织上讲服从，行动上讲纪律，党内生活上讲规矩。只有这样，工作环境才能和谐健康，工作氛围才能风清气正，各项工作才能顺畅推进。

　　第三，违规违纪的现象就在我们身边。

　　我们看违规违纪的现象离我们远不远？举几个例子。有一个单位，因为加班发了5000元的加班费，结果单位领导受到严重警告，所发费用如数收回；又如一个学校组织高三老师泡温泉，人均消费不到200元，结果相关责任人也受到警告。警告原因很简单，就是“不讲规矩”。再如在接待方面，现在规定就很严格：同城不宴请；上级主管部门来了，上了烟，酒水超标，都是违规，都属于不讲规矩；接待费过千，须要每张必审。这些过去都曾提出来过，但在执行时并没有意识到有多严重。有老师可能认为，这是财经纪律，我想犯错还没机会。其实我们每个人都可能会涉及，如与兄弟学校教研交流，省市教研员视导，组内活动等，这些有没有超标？有没有违规？现在都是我们要考虑的问题。比如，青年教师结婚，或者小孩考上大学请客，超过了规定的桌数，纪委介入调查，相关教师要出书面说明。再比如，接受家长宴请、收受家长财物、参与或组织有偿家教、乱订教辅资料等，每年全国被查处的大有人在。具体到我们学校，违规违纪的现象也是很多的。这里，我根据相关反馈，并结合自己的观察，简单地谈一谈这些现象：

　　校级干部。一是决策欠缺周全与科学，思考不够，进步不快，当家做主的意识不强。我自己做副职的时间较长，形成了等指示、等效果、靠中层，靠校级干部觉悟的惯性思维。学校大政方针必须是通盘考虑，校级干部在思考问题时，仍受自己分管工作角度的影响，存在本本主义、条条主义、块块主义的弊端。举个例子，在现在的财经纪律下，很多津贴是不能发放的，如果按惯例发放，很多是违反纪律的，那如何既不违规又要保证教职工福利待遇，肯定要改变惯例，另寻思路。朱校长经常苦恼，因为要改变惯例往往要承受极大的压力，也得要大家一起转变思想观念。二是督导、督办职能还有待加强。学校的集体决策最后落实得怎么样，还得靠分管领导的督导与督办。如果分管领导成了甩手掌柜，少了对分管工作的事后追踪，这种职责的缺位，是不守规矩的。学校各个分管口都有瑕疵，如监考的安排和巡视、对学生事件的处理、黑板报的利用、升学在线的宣传、校园设施设备的维护等等。

　　中层干部。一是执行力度不够。中层干部主要讲执行力，尤其在关系学校发展的重大事项时，更要讲执行力，特别是上学期末我们对中层干部的职能进行全面分工后，干部们进入角色的速度不够快，工作还停留在被动应付上，还停留在过去扁平化的思路上。比如我们每天要填的绩效考核日志，和部门负责人每周要填写的“周工作安排”，总是要人去催，总是有空着的。又如我们的值日干部还应进一步深入自习课等课堂一线的巡视。再如以前我们出去参加活动，可能会在活动结束后，一起到当地风景名胜玩一玩，但现在不行了，你按惯例可能就是违规违纪了。这些，严重一点说，都是规矩意识淡薄的体现。二是执行韧性不足。计划制定、中期推进、后期结账等环节不能丝丝入扣。计划周详，前期轰轰烈烈，中期稀稀落落，后期不声不响的现象仍然存在。三是创新力度不够。一件工作满足于做，而未能从做到更好、做到极致上着眼着手。四是表率不够。在遵规守纪、工作开展和任务完成上，起到的表率作用还不够，有说多做少，或只说不做的现象。五是沟通不够，主人翁意识不强。教师中的意见不代表学校解释，而是上下推诿，甚至随声附和，忘记部门本身就是代表学校执行政策。

　　以上这两个群体都涉及到学校的管理工作，总的来说，我们的管理团队成员工作是相当努力的，成效也是显著的，但很多时候，我们还是在凭感性、凭热情做事，缺乏纪律意识和规矩意识。干部是一个学校的带头人，我们要带好头，正如老师只有做学生的表率，才能带出优秀的学生一样，干部必须是广大教职员工的表率，要有吃苦在前、享乐在后的境界，要有身先士卒的作风，要有与师生荣辱与共的觉悟，希望我们每一位干部都用这样的标准要求自己。

　　教职员工。一是思想上有松懈。不可否认的是，受各种因素的影响，我们或多或少都存在思想自由散漫现象。如信仰缺失，习惯于传播小道消息，议论网上热门话题，传播政治谣言，满腹牢骚；又如，微信群里的随声附和，以讹传讹等；再如，学校各种各类会议、升旗仪式等，总认为是多余，看个人心情决定是否参加；甚至在我们课堂的主阵地上，也有随意表达自己观点的现象发生。这些不守纪律的表现，现在应引起我们足够警觉。二是师德师风时有懈怠。这一问题是比较突出的。从小的方面讲，我们部分教师在遵规守矩上是有欠缺的。举几个典型的例子，如上课接打手机，随意调课，空堂现象，不按规定履行请假手续，甚至上次荆州市二调考试有学生投诉因监考老师抽烟、打鼾影响到考试发挥，还有收受家长财物等。这些现象，不在少数。从大的方面说，还有参与或组织有偿家教，乱订教辅资料等，这已经突破师德师风范围进而上升到违纪违法的范畴了。三是大局意识、奉献意识有所欠缺。前不久的高考监考员的安排，我多次听到相关部门反映，这一工作难以安排，据说是年年如此。我们不可能每年都安排年轻教师，人家要谈恋爱，要考虑人生大事，事情并不比我们老同志少，很显然，有些安排是不合理的，明年我们在这一事情上会有所变通。还有一个比较典型的例子，就是每年安排工作时，有部分同志不服从安排，也许还包括一些名师，这其实是缺乏大局观和奉献精神的表现。四是对学生的教育处理方式简单，甚至是粗暴。我们学校素质教育是特色，但我在巡视过程中，还是经常看到很多学生课堂时间在教室外被连续几节课罚站，我们对学生的教育能否入其脑，进其心，是否能从思想上解决问题，关键在于工作的精细化，我个人觉得，德育的课程化和系列化，很多东西我们还停留在纸上。

　　以上这些现象，有些是我亲眼所见，印象深刻，有些是从各种渠道反映到我这里来的，但总的来说，这些现象都是不遵规守矩的表现，有则改之，无则加勉。针对这些问题，我想谈几点解决之道。

　　一是牢牢树立五种意识，实现五个满意，达到五个目标。

　　这也是中央对全体党员干部的共同要求。

　　守纪律、讲规矩既是上级部门对我们工作的要求，更是学校不断向前发展的动力，全体教职员工要牢牢树立五种意识，实现五个满意，达到五个目标。五种意识是：树立政治意识，讲正气，不信谣，不传谣；树立规矩意识，做到内化于心，外化于行，政令畅通，落实法规；树立服务意识，做到转作风，促发展，不搞形式，工作实效；树立责任意识，做到权责并行，敢为人先，不敷衍，不搪塞，不绕道，不推诿；树立大局意识，做到顾大局，讲原则，引领学校的正能量。五个满意是：加强学习，提高认识，让组织满意；创建服务型支部，让教师满意；全面提高教育教学质量，让家长满意；遵规守矩，创文明形象，让学生满意；规范办事规则，提高办事效率，让群众满意。最终实现“五个目标”，即理论更成熟、思想更清醒、信念更坚定、执行更到位、行动更自觉。

　　二是发扬主人翁意识，增强危机意识。

　　来到学校近半年，我感受最深的，是我们学校教师身上所体现出的热情、坦荡，所展示出的爱校敬业，这是我校能保持长足发展的最重要的力量。

　　俗话说，“国家兴亡，匹夫有责”。大至国家，小到单位、集体，其兴衰成败，都与其中的个体是否具有主人翁精神有着密不可分的关系。学校亦是如此，一个洋溢着主人翁精神的学校，每一位教职员工都要以“当家人”的姿态，视单位为家，视事业为己任，勇挑重担，无私奉献，从而使学校获得强大的凝聚力、号召力和创造力，这个学校也必然是一个富有竞争力、活力和生存力的学校。相反的，如果一个学校死气沉沉，教职员工都把自己当做“旁观者”，事不关己高高挂起，回避困难，有钱就做事，无钱不做事，那么这样的学校迟早会迷航沉没在激烈竞争的大潮中。

　　作为一名学校的教职员工，增强主人翁意识，并不是说把自己当成单位的主人这么简单，而是以一种与学校血肉相连、心灵相通、命运相系的感觉，要有“校荣我荣，校耻我耻”“我靠学校生存，学校靠我发展”的思想，要投入自己的忠诚和责任，尽职尽责，带着强烈的责任心去思考每一件事，去做好每一件事。学校与职工之间不是油与水的分离关系，没有大家参与学校各项工作，我们干部就是孤家寡人，我们的生存发展就是无源之水。当前，学校发展正处于艰难的上升时期，更需要我们同舟共济，增强危机意识、责任意识、全局意识和主人翁意识，只有把学校这个大家建设好，我们的生活才会更有尊严感和幸福感。

　　三是找准角色定位，各就其职，各安其位。

　　管理团队。一是加强纪律意识和规矩意识，把职务行为、个人行为纳入学校党委、行政的统一部署中执行。二是要加强决策的科学性。这需要所有管理团队成员要顾全大局，工作分工不分家，时刻考虑到全校工作一盘棋。三是加强督导、督办职能，在自己分管的领域想事、谋事、做事，做到放手不撒手，切实落实好工作的“最先一公里”和“最后一公里”。四是要发挥好表率作用。打铁还得自身硬。“干部干部”，所有事要干在前面才符合我们的身份，才能实现我们的价值。五是加强执行的力度和韧性。确保在执行中不折不扣、注重细节、有的放矢、令行禁止。六是加强工作的落实与创新。力破“中梗阻”，消除影响政策落地的体制机制障碍。所有干部，如果在政策执行过程中不能和学校党委保持高度一致，这样的干部是不称职的，用在工作中是会损害学校发展大计的。

　　这里，我重点谈一谈中层部门的职能问题。中层部门不仅是学校上传下达的枢纽，也是有职、有责、有权的坚强实体，它的功能应是“计划→指导→服务→督办→考核→总结”的无限良性循环。比如教学工作，每一阶段该做什么事？高三最后60天要怎么复习？应该是教务处而不是年级组拿计划；接着每一步怎么做，教务处要有详细的指导意见；涉及到其他部门与因素，教务处要做好服务；高三年级做得怎么样，教务处要进行督办与考核；根据实际情况，教务处要有反馈和总结；根据一个回合的运行，教务处要制定新的调整计划，并开始下一轮的循环。同理，我们的德育教育，班会系列，校本课程的推进等，相关的职能部门都要有一个闭路的“计划→指导→服务→督办→考核→总结”循环。这是职能部门的优势，你是做这个事的，你就得给出游戏规则，人家按你的游戏规则来做。有为才有位，也只有这样，你这个部门的价值才能真正体现出来，否则，事情都给年级做了，还要你这个部门做什么呢？我个人觉得，我们的中层职能部门在这些方面，目前是大有文章可做的，而当前这一块是很弱的，这与我们中层职能部门自身定位不准与自身职责的缺位有关，这种现象不应该出现在一个成熟的学校。要改变这一现象，我们中层干部一定要加强主动学习，主动思考，主动积累，主动深入到一线，用心谋划部门发展，用心思考广大师生的切身需求。这一点，也是我要与大家共勉的。

　　教职员工。一是树立职业意识。教师这一职业已经变成我们的选择，我们当然必须服从这一职业的纪律和规矩。有一位哲人说过，凡事你改变不了，就只能适应，并在适应的过程中去寻求工作的乐趣，只有用这样正确的态度行事，我们才能拥有职业的快乐与幸福。二是要克服思想上的自由散漫。教师的工作首先是育人，学生的世界观、人生观、价值观是否科学，很大程度上取决于他的老师，哪怕我们不是党员身份，也应该在思想上严格要求自己，党员教师更应政治立场鲜明，师德师风高尚，成为学生思想上的引领者，学业上的指导者和行为上的示范者。三是时刻不忘师德师风的约束。教师要严格遵守《教师法》、《未成年人保护法》、《教师职业道德规范》、《沙市中学教师“十不准”》等法律法规，时刻注意自己的言行举止，千万不能碰触底线。学校曾针对师德师风三申五令，这里，我再次重申几条不可碰触的底线，主要是：组织或者参与针对学生的经营性活动；强制学生订购教辅资料、报刊等谋取利益；组织、要求学生参加校内外有偿补课，或者组织、参与校外培训机构对学生有偿补课（前期有反映的已经约谈，如查实，是要丢工作的）；索要或者违反规定收受家长、学生财物；体罚学生和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生；常规工作不到位，如迟到、空堂、接打手机、当着学生的面抽烟等。学校将在师德师风方面始终保持高压管理态势，以此不断提升学校的群众满意度和美誉度。四是要增强大局意识和奉献意识，尤其是党员教师和收获许多荣耀的教师，我们的行为要对得住党员的称号和荣誉称号。五是加强对德育方式方法的研究。当年陶行知先生四颗糖的故事，告诉我们这样一个道理：批评不一定非得疾言厉色，它可以是和风细雨，甚至可以是甜的！这也是所谓的椰壳效应和南风效应。

　　老师们，在准备今天的会议的过程中，我给自己的任务是完成一次自省，从我开始，从全体干部开始，借上级的东风，梳理各项工作，促进各项工作。同时，我也坚信，守纪律、讲规矩的人往往不需要看谁的脸色，做好了自己的本份，你就具备了藐视权力的资格，你就可以潇洒行事，你也才可能达到愉悦生活、幸福工作的人生高度。2015年是学校发展的关键之年。一是，新校区建设振奋人心，学校即将迎来新的发展机遇。目前，工程建设速度很快，学校在硬件设施等配套环境上正在进行部署，但如何在软件上跟上时代步伐，实现学校搬迁的无缝对接，仍然是我们要思考的问题，还有很多工作要做。二是，2017年新一轮的课程与考试改革在即，如何抓住机遇，实现弯道超越，是我们近两年的工作重点。前不久，在第36届湘鄂部分省级示范高中青年教师教学研究活动中，我校获得了三个一等奖和一个二等奖的历史性好成绩，这充分展示了执教老师的极高的个人素质。如果我们的教研、设计理念能进一步跟上课程改革的要求，我想这种素质一定能转化为全面提升办学业绩的最强大动力。同时，就在“五四”青年节，我校被共青团中央授予“全国红旗团委”的荣誉称号。这一荣誉的含金量是相当高的，国家级，全国一年只有40个，荆州市中学界十多年来的第一个国家级的正规荣誉，这是对我校学生工作的高度认可。

　　俗话说，“好风凭借力”，我们要借助这些内内外外的良好势头，进一步理顺学校各个方面的关系，让我们共守纪律，共讲规矩，共作表率，齐心协力谋学校发展。

　　第三版

　　成长 责任 感恩 梦想

　　湖北省沙市中学2015届学生成人仪式·师长祝福

　　十八岁的责任

　　——沙市中学2015届学生成人仪式致辞

　　今天是五四青年节，是中国青年的盛大节日。就在今天下午，我校被团中央评为全国五四红旗团委的荣誉称号。这一国家级荣誉是荆州市中学界十多年的第一次，这无疑为今天这个特殊的日子增添的了一份特别的分量，因为其中也包含你们的辛劳与付出。同时，在这个特殊的日子里，我们欢聚一堂，共同见证同学们步入成人的行列，这是值得同学们自己骄傲，值得家长们、老师们庆贺的大事！无论今天是否是你们的十八岁生日，都因为有了这庄重的仪式而使今天变得更加有意义。祝贺同学们成为共和国最年轻的公民，祝贺大家吹响青春的号角，开启人生新的里程！

　　翻阅校史，我知道我们学校的成人典礼已举办五年，“成长、感恩、理想、责任、拼搏”是我们成人礼的永恒主题，这一主题应该如何体现？成人宣誓仪式是怎样的仪式？我认为，今天的仪式应该是一个责任交接的仪式。

　　首先，今天的仪式是家庭延续的责任交接仪式，我们要心怀感恩，践行理想。

　　出席今天仪式的有你们的父母，十多年来，他们为你们付出了无法量化的辛劳、汗水与关爱。他们无怨无悔，不求回报。懂得感恩是一个人成熟的标志，知恩图报只是人之为人的道德底线。所以在今天的仪式上，同学们应当在自己的内心许下一个回报父母、回报师长的宏愿。俄国诗人巴尔蒙特曾说：“我来到这个世界，为的是看太阳和蔚蓝色的田野；我来到这个世界，为的是看太阳和连绵的群山……我要歌颂太阳，直到生命的最后时光！”也许，这个“太阳”，就是我们的父母，我们的师长。同学们，当我们告别青葱花季时，请不要忘记，我们的父母，已经憔悴了容颜；不要忘记，我们的师长，已经沥尽了肝胆。在这个家庭延续的责任交接仪式上，让我们都怀着一颗感恩的心，让生命更厚重，人生更清晰。

　　其次，今天的仪式是民族兴旺的责任交接仪式，我们要铭记责任，勇于拼搏。

　　96年前的今天，一群与你们一般年龄的热血青年儿郎，为了国家和民族的兴亡，舍身忘死，浴血奋战。从此，“爱国、进步、民主、科学”的五四精神激励着一代又一代的有志青年走上寻求救国救民的道路，责任与担当也成为有志青年的标签。今天，在座的你们无疑是共和国最年轻的公民。什么是“公民”？这一概念在中国出现不足百年。所谓公民，指的是对他人、公众、国家和民族负有责任的国民。作为现代社会的公民，我们需要的不仅仅是具有勇敢、聪慧、强健的生存能力，还应该具有爱国、敬业、诚信、友善的个人价值准则，自由、平等、公正、法治的社会价值取向，以及富强、民主、文明、和谐的爱国精神，这就是党的十八大提出的24个字的社会主义核心价值观。要具备这些美德，我们需要时刻铭记我们的校训“上善若水，自强不息”，锻造“如水人格”。学习水之坚守清净，抱朴守拙；学习水之宽容豁达，大度能容；学习水之顺其自然，以柔克刚。前些天，我追寻同学们的成长足迹时，发现大家在研究性学习中，在社会实践活动中，很多人研究的主题就已关注到了我们身边的环境、荆州的建设、国家的发展，这种家事国事事事关心的态度，就是一种责任意识、担当意识。同学们，我希望将来的你们不论走到哪里，都要具备这种关心国家强大、民族兴衰的责任精神，同时，秉承“习坎精神”。在身处顺境时，要乘风破浪，勇于创新，勇争第一；在身处逆境时，要迎难而上，克难履艰，自强不息。

　　最后，今天的仪式也是擂鼓助威，我们要执着坚持，亮剑高考。

　　成人意味着接受独立生存的考验。今天的你们，年轻的共和国公民们，面临着一场考验，是一场需要你们凭借精神、品德、执着、自信、勇气、体魄以及掌握的知识与能力去应对的综合性考验，这就是32天后的高考。我们2015届，是优秀的一届。三年来，一次次活动、一次次考试你们都证明了自己。我希望在剩下的一个月的时间里，大家以拼搏的姿态度过在习坎园的最后32天。今年与往年不同，学校对五月份的课表进行了重新编排，这是一次大胆的尝试。大家一定要处理好考试与回归教材的关系，切实做好查漏补缺，提升自我能力，以最充分的知识储备、最佳的心理状态，亮剑高考，赢得高考。

　　常言道：青春无价。同学们，你们身逢盛世，你们正当年华，你们面临更多的机遇，你们也要担负起更大的使命。成人礼是短暂的，重要的是你们内心的体验。在18岁的路口，我希望你们能认真思考和规划自己的人生。最后，请允许我再次代表你们的父母和师长，祝贺你们长大成人，愿你们拥有一个繁花似锦的明天，愿你们拥有一个美丽灿烂的人生；同时，感谢你们，是你们让我们这些成年人分享了你们的快乐与感动。

　　教师代表寄语

　　秦卓琼： 作为教师最大的幸福莫过于陪伴你们成长，陪你们走过花季雨季，走过成年的十八岁。今天，在这里，我想对你们说：种下绿色的梦，收获金色的秋。

　　肖静：十八岁有太深的内涵，太多的诠释。我只想用梁启超老先生的一句话来作答“人生于天地之间，各有责任。知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也。”在人生路上，志存高远，脚踏实地，知恩于心，感恩于行，学会担当，勇挑重任。这就是对十八岁最好的定义。

　　少年振衣，可作千里风幡；少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们：十八岁，世界因你们而精彩。

　　陈蓓：18岁的到来，郑重而突然，如花朵绽放。虽瞬间张开，却要用尽余生去回味。所以在今后的人生道路中，你们要学会感恩，学会奋斗，更要学会承担，无悔青春，无悔18岁。

　　王亚东：18岁，犹如澳大利亚东部的大分水岭，将你的人生划分为完全不同的两个部分。

　　18岁以前，你的人生如欧洲西部的温带海洋性气候，全年温和湿润，虽偶有短时低温，但春季的到来总会驱走严寒。

　　18岁以后，你的人生如南纬60°的西风漂流带，看似平静的洋面，却暗潮涌动，你需要足够的勇气，一次次向难以逾越的西风漂流带奋进。

　　18岁以前，你的人生如太阳直射点的回归运动，总是那么简单，那么无所顾虑。

　　18岁以后，你的人生如在北冰洋航船，虽是冰封千里，但总会一只暖流让摩尔曼斯克终年不冻，成为你人生旅途中短暂停留的港湾。

　　18岁以前，你也许会向往马尔代夫的浪漫海滩。

　　18岁以后，你才发现，因为全球变暖，海平面上升，马尔代夫的海滩已经所剩无几，这告诉我们有些事情不能等到以后，比如感恩父母。

　　18岁以前，你也许会说五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

　　18岁以后，你才发现，其实不管喜马拉雅还是阿尔卑斯，风景相差无几，唯一的区别在于你对陌生事物的好奇与追求，所以保持一颗对事物的好奇心，你会发现荆州的八岭山其实也挺美。

　　所以希望大家在以后的人生道路上，时刻保持一颗奋进之心、感恩之心和求索之心。最后预祝大家在即将到来的高考中收获理想的成绩，给自己的18岁成人礼献上一份最厚重的礼物。

　　宝贝，我爱你！

　　——写给儿子

　　1201班    王远航家长

　　亲爱的儿子:

　　转眼你已快十八岁了，借着学校这次成人礼心灵之约的机会，写下这封信与你作一次交流。当我提笔时，脑海里还不断浮现出你以往可爱的身影：犹记你嗷嗷待哺时粉嫩的脸庞，犹记你蹒跚学步时踉跄的步伐，犹记你扑入怀抱时可爱的笑容，犹记你我相牵时胖乎乎的小手，犹记你我游戏时清脆的笑声。你知道吗？孩童的你给我们带来了无尽的欢乐和希望。随着时光的流逝，你一天天长大，也带给我更多的惊喜：犹记你早起为我亲手做的早餐，犹记你在我熟睡时悄悄把家里收拾得焕然一新，犹记你小小年纪放学后独自去商场为我挑选生日礼物，犹记带你外出聚餐时，所有的小孩中唯独只有你不忘把美食与我分享，换来满桌母亲羡嫉的目光。有你的日子是富足幸福的。

　　在我蓦然回首之际，你已伴随着时光青春飞扬。青春是多么美好，它像彩霞一样灿烂，像花儿一样芬芳；它像蓝天一样明净，像大海一样澎湃。妈妈多么希望你永远沐浴在青春的阳光中拥抱温暖。可青春也是充满着无奈和烦恼，我知道在你十八岁的年龄，站在人生最重要的拐点上多少会感到迷茫。但，无论是迷茫，还是惶恐，我都希望你能牢牢地把握前进的方向，努力前行。一月后到来的高考将是你青春岁月中最重要的篇章。我深深懂得你在高考重压之下的努力和付出。你有很多的优点：聪明好学，自觉自律，热爱阅读，与人为善。只是，为了你能更优秀，为了在备考的日子里取得更大的进步，妈妈想针对一些问题和你交流一些看法，希望对你有所启发，也让我们共勉，好吗？

　　首先，你要拥有一个梦想，树立一个目标。有了梦想，生活才有了目标；有了目标，你才有了为之而努力的方向。马云因为梦想而创立了阿里巴巴王国，乔布斯因为梦想而开创了苹果乐园。梦想不是唾手可得的，伸手就能得到的并不能称之为梦想。所以你不要妄自菲薄，不要觉得自己与名校无缘，不要认定自己考不出高分。如果你连目标都没有，又何来奋斗前进的动力呢？还记得妈妈对你说过跳一跳有可能达到的分数么？那不是信口开河，妈妈一直坚信你还有潜能，还有很大的提升空间，只要你树立一个确切的目标并为之努力，你一定会有所收获。

　　其次，在高考冲刺的最后阶段，你要分清主次，合理安排时间。我知道在你的身上有淡淡的文艺潜质。你的小说写了一本又一本，你的迷宫画了一叠又一叠，你的《圣经》看了一章又一章，你的QQ签名的诗写得一首比一首好，你与同学间的友谊也在夜晚联络增强。这些都没有错，都说明你是个有思想、热爱生活的人。妈妈只是想说聪明人懂得在有限的时间里主抓重点，懂得在什么样的情况下做什么样的事情，懂得选择舍弃的技巧。妈妈一直觉得你是个聪明的孩子，相信你一定会正确地取舍，把时间和精力用到备考的刀刃上，别让自己的青春，自己的人生留下遗憾。在此借用龙应台的一段话表达我的心声：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。”

　　最后，我想告诉你运动和阅读永远是人生的两大财富，阅读充实自己的精神，运动锻炼自己的体魄。高考结束后，在以后人生的长途中，希望你能选择一项体育运动并持之以恒地坚持下去。任何情况下身体健康最重要，希望你能吸取妈妈的教训。有一句话不是说得很好么：灵魂和身体总要有一个在路上。妈妈希望你既拥有健康的身体又拥有高尚的灵魂，妈妈希望你的人生是坚定而充实的。

　　儿子，你是妈妈的孩子，这种血缘的关系是前世修来的，是上帝赐予的, 妈妈非常珍爱！在你的成长经历中，有时妈妈对你的要求太过严厉，有时耐心细致不够，有时脾气有些急躁，有时批评责备你，有时以爱的名义捆绑了对你的伤害。妈妈也很内疚，如今每每提及这些有意无意的伤害，你总是轻描淡写地说不在意，不怪罪，早忘了。孩子，你是多么善良和有包容心。其实，在伴随你的成长过程中，妈妈又何尝不是在不断地反思、不断地改进、不断地成长。我多么希望时光可以倒转，让我重新好好地爱你！呵护你！所幸的是，我俩如今的关系非常融洽，非常和谐，非常亲密，妈妈感到知足幸福！

　　孩子，人生的旅途中，你走过了十八个春秋，我见证了你十八载的点点滴滴，不知道妈妈还能不能再陪你走上十八年，但我想说我们的母子情谊是上世修来的奇缘。今生今世，情不断！缘不尽！无怨无悔！

　　宝贝我爱你，胜过爱自己，今生相聚不容易！

　　宝贝我爱你，真的好爱你，一生一世呵护你！

　　宝贝我爱你，谁也不能比，且行且珍惜！

　　永远爱你的妈妈

　　2015.4

　　不曾为你担心

　　——写给女儿

　　亲爱的女儿：

　　这封信里没有华丽的词藻，只有最最诚挚的祝福，相信聪明的你能领悟我的心意。

　　4月11日，你度过了18岁的生日。4月18日，你告诉我“学校要举行成人礼，父母要给孩子写一封信”。我听了以后异常兴奋，因为长这么大，我还从来没有给你写过信。我迫不及待地去了书店，为了挑选一个觉得你可能会喜欢的信封，我花了半个小时，到最后连服务员都不耐烦了。我自己都觉得可笑，平时做事不够细心的我尽然会有这样的行为，希望这个印有你梦想去的埃菲尔铁塔的信封能让你露出欣喜的笑容。

　　急切地提起笔来却不知从何下手，正在冥思苦想时，微信圈中一篇题为《很抱歉曾经对你有那么多担心》的文章吸引了我。文章讲述了一位母亲对于孩子从呱呱坠地到慢慢长大，每一个阶段，她都会充满担心，担心出生是否正常、在幼儿园会不会哭闹、小学能不能与同学友好相处、中学学习好不好……当孩子一切顺利健康地成人后，母亲领悟到了担心只是一种自寻烦恼，是一种对自己孩子不信任的体现。

　　看完文章，我静心回顾你的成长过程，值得庆幸的是：我对你的祝福鼓励多于担心。牙牙学语走路时摔一跤，我总是会让你自己爬起来；幼儿阶段学滑冰时，我会让你独立尝试穿上滑冰鞋自己站起来；小学阶段转了三所小学，每一次转学我都没有在新老师面前千叮咛万嘱咐；离开油田到沙市中学上高中，让你独自一人面对陌生的环境……你经常开玩笑说：在我们家，妈妈是父爱，爸爸是母爱。在这玩笑话里，多少听出来你会觉得妈妈太狠心，没有像别的妈妈那样宠你。其实，我想跟你说：我非常爱你。我不想让那些耗费能量的担心缚住你前进的脚步，不想过分的关注和帮助让你产生不自信。我相信我的女儿是最棒的，是可以解决她每个阶段所遇到的不同的困难的。升入高中后，你也明白了，是父母的信任和鼓励，让你充满自信，我们送给你的良好的个性、社会适应能力和坚强的毅力是你现在乃至今后人生中最宝贵的财富。虽然你的成绩不是最好的，但并不影响你是最优秀的。

　　还有一个月就要进入你人生的一个重要转折点——高考，我相信通过你的努力，会有好的结果。在今后的人生路上，你会观赏到不同的风景，会结识不同的朋友，会尝试不同的工作，也会遇到不同的挫折，但我相信你都能用自己的意志和智慧处理好一切事情的。

　　最后，我还想说。进入沙市中学后，你各方面的进步都非常大，你要感恩你的母校、你的老师培养了你，感谢同学们对你的帮助和信任；任何时候牢记八个字：真诚、感恩、坚强、坚持。相信你会以坚忍不拔的毅力迎接生活中每一次的挑战，去实现你的梦想！

　　爱你的妈妈

　　2015.4.18

　　第四版

　　草长莺飞日   人间四月天

　　——写给妈妈

　　1201班    王远航

　　亲爱的妈妈：

　　当我蓦然抬头时已是草长莺飞的四月时节，放眼望去，是满目的翠绿，淡淡的清香。于是，我知道，春天终是到了。

　　十八年来，从播种到发芽，再到健壮成长，你我一直相伴。也许途中有过风吹雨打的痛苦，也许有过漆黑漫漫的长夜，也许有过濒临死亡的绝望，但是，我们都走过来了，一步一步，坚定而执著。如今，我已然感受到了春天的气息，是如此温暖，如此舒心。春天真的来了，你的、我的，世界的。

　　在一次次朝来暮往中，我度过了高中三年。这三年，我似乎一无所获，毫无成就，但就是这样的三年，让我明白了很多！从当初的天真青涩到如今的成熟稳重。在一日日的经历中，我渐渐明白了什么是责任，什么是担当，什么是亲情和希望。我如一颗种子，在黑暗的土壤中探寻。从十八年前的破土到如今的成材，我一直都是在春光中成长，而你，就是人间的四月天，给予我光，给予我热，给予我生长向前的动力！而如今，我在一步步的成长中找到了自己的梦想，我定将用自己的双手创造出自己的春天，将我的阳光，我的温暖传递给微凉的你，传递一直以来对我悉心呵护、无微不至的你！妈妈，我的春天即将到来，请不要为我担心，因为不论是惆怅的梅雨抑或是灿烂的春花，我都会宠辱不惊，一直脚踏实地直至我人生的盛夏！

　　妈妈，还记得吗？我写的那首《夕阳》中的诗句：“谁道夕阳迟暮晚，满城风絮又是春！”那是一个美丽的黄昏，我在教室内望见了那震撼人心的落日，灿烂的夕阳从西边缓缓落下，透过翠绿色的水杉，仿佛熔金的翡翠发出万丈光芒。金阳、碧叶、赤云、蓝天，这样的夕阳没有迟暮伤感，有的只是那原始生命迸发出的活力。而那一刻，我第一想到的就是你，这首诗其实就是写给你的，这句话就是给你的祝福。妈妈，你知不知道，如今的你已开朗了许多，有了自己的兴趣，自己追求的目标，与一年前相比已是天壤之别。在我看来，你已度过了寒冬，迎来了生命中又一个繁春。你的笑容即是这春的花朵，你的乐观即是这春的阳光！

　　《圣经》中有这样一个故事：上帝为了试验他的信仰者约伯对他的忠诚，让他失去了一切，财富、亲人和健康。虽然这给他带来了巨大的伤痛，但他仍凭借着自己坚定的信念让上帝看到了自己的忠诚，并最终过上了幸福的生活。其实人生不也是这样的吗？在我们从生到死的过程中，造物主会不断给我们考验，唯有拥有坚定信念的人才能走到最后。悲伤是无济于事的，向前看，才会有美丽的景色。妈妈，也许今后我们还会遇到很多的困境，但请你现在不要悲伤，看一看那四月的春光，翠绿嫩柳，虫鸟唧啾，鲜草探首，芳菲满丘。早晨，朝阳伴随万灵的交响带来光明，暮时夕阳携带万千金华告别尘世。碧波荡漾春风戏，墨桐扶疏鱼木喧。这是春天的美景，是造物主给予我们最好的礼物。我们是如此地幸福，因为我们有水有花，有山有木，有大地有苍天，有万灵，有衡宇。我们还有一簇灵魂，探寻着世间的美丽，难道这还不够吗？所以，妈妈，请不要悲伤，一定一定不要悲伤！

　　生活冰寒，我们用光热融化；路途寂寥，我们用莺啭充盈。我们要有“百尺楼高何足惧，千剑林峰吾独高”的壮志，要有“周天日红碧接天，彤弓不受意向东”的豪情，要有“瀚海阑干百丈冰，暮雪芝兰自有情”的情趣，更要有“吾生如逆旅，一苇足以航”的淡泊。

　　妈妈，无论何时何地，何情何景，我都会在你身边，也必将成为你人生的四月天，直到永远、永远……

　　爱你的儿子

　　2015.4

　　仇人 ？恩人

　　——写给妈妈

　　1202班    鲍永胜

　　亲爱的妈妈：

　　还记得爸爸对我们的评价吗？“我看你们上辈子是仇人。”

　　也许是吧。此时，我们正漫步在宁静的公园里，享受着和煦的春风。凝望着眼前被夕阳染红的天空，时光在无数次温习中，被轻轻扬起，夹杂着青涩的回忆。

　　当别人家的孩子在疯玩时，我因挨打而流泪，在窗前苦练硬笔书法；当别人家的孩子在看电视时，我诵读着当时对我来说晦涩难懂的《唐诗三百首》；当别人家的孩子随父母郊游时，我被你硬拽着去各种特长班培养特长。

　　你怎能如此冷酷无情！

　　我向你讲述这些时，你轻轻笑着。路边的柳枝随风在水面上舒展身躯，夕阳的光为一抺颤抖的绿镶上金边，它爬上我的眼，映出无数难以褪色的青葱岁月。

　　不知何时开始，我发现你并非想象中的铁石心肠。当我因与同学疯闹而从高台上跌落摔破头，坐在地上大哭时，你扶起我，默默流泪；当在大年三十喜庆的鞭炮声中得知曾外祖父在孤独与病痛中离世时，你在家中嚎啕大哭。原来，你用看似坚强的外壳包裹着一颗柔软易碎的心。

　　岁月渐渐侵蚀了你美丽的容颜，尽管没有染白你乌黑的发丝，尽管没有压弯你坚强的脊梁，但每当天气转寒，你的肩膀和腿都会疼，你也不能再像原来那样大口吃辣椒了，你确实在变老——尽管不愿意承认。十八年的时光，揉皱了你曾经平滑的眼角；十八年的路程，平淡了你过去火热的内心。我曾多次伤透你的心，只因为当时年少轻狂，不知那握于指尖的，不是无坚不摧的青春，而是脆弱柔软的似水年华。

　　你曾经那么累，在深夜街上打不到车时，用痉挛的手臂抱着病重的我一路小跑到医院，只为让我受痛苦的时间更少些。

　　你放弃了事业，将自己封锁在家庭煮妇的桎梏中，全因望子成龙。你牺牲了自己的青春，为了我的未来。

　　而我，已如湖岸柳枝上抽出的新芽，准备迎接人生之春。

　　“不早了，回家吧。”你淡淡地说。

　　于是我们便踏上回家的路，往事随风，飘来似曾相识的惆怅，却又擦肩而过。只留下曾经的爱与恨交织在身后晚霞淡淡的余晖中。一高一低的影子被投射到面前的青石板上，随着脚步在流逝的暮景里被越拉越远，宛如那些远去的时光。在这光影交错中，我感觉自己正迈向未来。

　　明天的路也许会很长，但我仍会一直走下去。因为有你十八年的陪伴，我坚信：再长的脚，也长不过脚步。

　　儿子 鲍永胜

　　2015年5月4日

　　我真的很幸运

　　——写给妈妈

　　1204班    吴一钒

　　亲爱的妈妈：

　　你好！

　　高中生活，辛苦的时候都在学校，幸福安逸都在家里。钥匙一扭，是暖黄的灯光；然后是溢出的菜香和歌声，歌有时是王菲的，有时是唱草原的。

　　我对很多东西过敏，医生都说我没口福了，其实我的口福比别人多太多了。在酒店里，你吃到什么好吃的，自己就晓得怎么做了。炝苦菊、糖醋排骨、土豆饼真不错，我随口说想吃糖醋鱼，你没怎么做过，想一想竟也弄出来了，那糖汁绕在上面……水果汤和红枣汤圆……你每次做个啥菜，把它装盘装得漂漂亮亮的，放玻璃桌上，还拿台灯打好光线，照一张传QQ空间里去，嘿嘿，真是太可爱啦！

　　这个房子，看着又大又漂亮，其实挺麻烦的，但我住着一点都不觉得麻烦。啥都是快捷的，准备好了的。手洗我的灰色校服，累吧，原来我住宿时要花一小时才能把它刷干净，后来连拧干的力气都没了。

　　冬天时候，你还拿电暖器帮我烤被子，松松软软，螨虫全死。

　　每次家长会就觉得我妈最漂亮，按自己的意愿生活，挺好。

　　别人是富二代，别人爸妈知识好渊博，别人爸妈多有能力，我并不觉得怎么。我觉得你每天都认真地研究那些可能有的人不在乎的事情，而且修炼的级别很高了。除了兴趣爱好，你的主要精力都投在我身上，我真地很幸运。

　　女儿敬呈

　　2015年5月4日

　　青春 是要拼的

　　——写给父母

　　1210班    张 为

　　父母大人:

　　您们好!我们平时讲话很多，几乎不会用这么沉重的方式跟你们交流；但我觉得，写下的文字远比说出来的有意义，因为这不仅仅是一种纪念，更给了我们思考的时间，思考每一个字，每一个词，它们有细微的差别，却有不同的含义。我之所以选择用电子档来写这封信，一是时间仓促，二也勉强说明了我的重视，纸上得来终觉浅，反复推敲疑不足；电子档给了我修正的机会，不让这封信难看，我会在日后手写誊正。这封信无疑将是我们日后美好的回忆。

　　写下这封信的时候，我离高考还有43天。三调在今天刚刚结束。此时此刻，我想说我的过去和未来，但不想说现在。我们教室后面墙上写道“你现在所做的正在改变你的未来”，这么看来，我的未来真是毫无盼头了。玩了三年，年年都在变，刻刻都在变。从高一那么天真可爱，到现在我自认为别人看我天真可爱，真是一个回忆起来想抽那时的自己的感觉。有些事，在现在看来做得太傻，但那时觉得就是对的，还很自信。我想这就是成长。我觉得我自己变得最大的就是有心思了。要有心思这个想法是我看美剧《纸牌屋》时萌生的，男主角各种下套，看着别人一步一步走向男主角的套，心里就特别佩服男主角，然后就想学他。16岁小屁孩懂什么心机？但那时觉得自己特别有内涵，特别懂得混人际，结果在别人看来就是一傻逼。高一就这么混过来了，或许高二也是，或许我就这么一步步的傻到高三去了。这个想法是错的，我明白，做人得坦诚，但就是那么崇拜这样的想法。但高三更可怕了，我明白做人得坦诚了，我学着“虚诚”了，虚得坦诚，让人感觉特别交心，但其实我是假的。这种想法持续到现在，我想持续下去。我在班上很交心的朋友是Y，是真的坦诚，但不是女朋友关系。我之所以对她坦诚，是因为我觉得她能以女性角度看待问题，比男生少几分愤青因素。我根据她的女性视角，改变了我的性格、我的行为，抑制住了比较激进的想法或行为，甚至着装风格。最近几个月是我感觉比整个高中还成长得迅速的几个月，我猛然间明白了是非分明，看待事件的角度变了。我从一个意气用事、“潇洒”的人，变为了一个能在行动前分析这件事是不是不理智的人，因此我也大概能判断事情的对错、价值或意义。这让我能与L老师交流，能让别人觉得不可思议地与老师聊天。这大概就是思想成熟的先兆了。但我现在还是羡慕那些单纯的人的。坐在我们后排有一个学霸和一个普通的，学霸上课解题了可以喜笑颜开心情变好，解不出来眉头紧锁谁都不理；普通的也是代表我们班上大多数的，喜欢漫画或游戏，经常幻想自己为漫画中的角色，行为也接近，游戏一讲不上课停不下来。

　　下面说未来。我之前说过，我将努力让自己不因情感因素而改变判断或行为，这将是我未来处事的目标或必然趋势。我会将我的爱好逐渐趋向大众化，具体点就是我会打游戏（班上几乎没有哪个男生不打游戏，也没有谁没去过网吧打游戏，这是真实情况），我会打篮球……让我的朋友更多。至于我的大学，我之前认为高职高专简直就可以跳楼了，但直到英语口语考试去了中医药高专，我也觉得没那么可怕，也不是完全没有学习气氛。但我不喜欢高职高专所学的内容，它们虽然有用，但太职业化，目的性太强；所以我对本科非常渴望，这是我目前努力的动力，所以我也没有松懈。我不曾想过自己会进入高职高专，这是以青春为名义的自信。

　　青春是要拼的，我也不明白拼的具体感觉或行为。还剩下来的几十天，我必会抱定宗旨，做最好的自己。说不谈现在的还是谈了，但我只愿谈这么一段。

　　青春是要拼的，我的大学也是要拼的，我的事业也是要拼的。如果我的身体给这拼一个界限的话，我希望是直到退休。我现在写下的这番豪言壮语，是初生牛犊不怕虎，是青春，就让我这样傻拼下去。我不喜欢公务员，即使它稳定、高薪等等，对于你们来说极好，但我才十八何必把自己困在这样的工作上直到七十岁？我不喜欢毫无悬念的人生。人生各有追求。陈博追求从学术成就中获得快乐，亦或是从第一桶金比人家干了几年还高中获得快乐；前一种或许我更喜欢，因为它是我所喜欢的单纯。后者，我明白我终有一日也会接受，但不会是猛悟，它伴随的是我的失败和无奈。那时，请父母大人将这一纸信摔到我脸上，让我回归现实。

　　现实终将是残酷的，你们终将是有理的。我不悲观，但事实与逻辑不允许不悲观。我愿做打破逻辑的人，失败也是成长的一部分。

　　到现在，对于学习，我将做最好的自己，我愿做打破逻辑的人。

　　就让我们忘了这封信。

　　你们的儿子

　　2015年4月25日 凌晨

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