【2020年秋季第9周国旗下讲话】勿以恶小而为之，杜绝校园欺凌
发表: 2022-03-28 10:42:09    浏览: 5209 次
尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　我是1907班的陈李涵，今天我演讲的题目是：勿以恶小而为之，杜绝校园欺凌。

　　校园欺凌，一个近些年不断走进公众视野的青少年犯罪词汇。我就是看他不顺眼，邋里邋遢，成绩还差，看着就来气”“我就是看不惯他，看不惯就想打他”校园里拥有以上观点的人可能不在少数，可这仅仅是日常语言暴力，而校园霸凌指的是学生在学校里长时间反复地欺凌和骚扰他人的行为，轻则表现为给同学取带侮辱性的绰号，恶作剧，孤立；严重的，则让人毛骨悚然。

　　浙江大学《青少年攻击性行为的社会心理研究》调查显示，有87%的同学曾遭受过其他同学不同程度的暴力行为，49%的人承认自己对其他同学有过不同程度的暴力行为，但是在自身遭受到欺凌的时候有45%的人选择了沉默，在看到他人受到欺凌时有59%的人选择了不揭发。受害者的害怕、恐俱，旁观者的逃避、冷漠，知情者的无动于衷，都给了施暴的魔鬼们变本加厉的机会。去年近一年的时间，检查机关受理批准逮捕的校园暴力犯罪案件就有1881件，除去这些，没有曝光的案件还有多少，还有多少受到侵害却又不敢发声的孩子？还有多少犯罪分子以同学的身份坐在教室里？

　　我们不禁深思，为什么如此令人痛心疾首的校园暴力事件会频发呢？因为霸凌如果以集体的名义出现就会裹挟你的意志，让你成为施暴者而不自知，有的同学可能仅仅想要自保，害怕做了出头鸟成为下一个被集体抛弃的人，但是“最大的悲剧不是坏人的嚣张，而是好人的过度沉默。”同时，“霸凌”有“年轻”二字做包装，于是在长辈那里有了万能解释和免死金牌“你看，孩子还小，下次不会了”，有权干预的家长和老师往往把这作为青春期的叛逆而不了了之，年轻人才肆无忌惮甚至闯下大祸，不仅如此，比起身体上的创伤，心理上的创伤是无形的，它是自卑，是恐惧，是恨意。刘备临终前给其子刘禅的遗诏中曾说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。施暴者觉得不值一提的举动往往却留给受害者不可磨灭的伤疤。人们与这些受害的孩子就好比站在桥上的人可能永远无法体会桥下溺水者的处境与心情。

　　学校是求知者的乐园，探索者的天地。今天我们更看重如何搞定数学，打败英语，如何在最短的时间内学习到最多的知识，这些固然很重要，但是在此之前，难道我们不应该保证自己免于侮辱和侵害，像一个人一样有最起码的尊严和安全吗？

　　那么当我们遭遇校园暴力时应该怎么做呢？同学们，在遭遇到威胁和暴力的时候首先不要惊慌不要畏惧，更不能忍气吞声，也不能以暴制暴，以牙还牙，一定要勇敢说不，在确保自己安全的情况下提醒对方的所作所为是违法乱纪的行为，条件允许的话，一定要大声呼救，最大力度的保护自己，其次我们还要学会运用法律武器保护自己，认真学习未成年保护法等法律法规，掌握法律知识，树立法治意识，增强法制观念，养成守法习惯，做一个知法懂法用法的好学生，如果已经受到侵害一定要及时告诉老师和家长，申诉报案，不要给不法分子留下可以随便欺负人却不用担责的机会；不要因为一时害怕而怯懦，不报警只会助长施暴者的嚣张，进而不停地纠缠你。

　　此外，还要学会与人和睦相处严于律己自尊自爱、自警自省，远离社会不良风气，发生矛盾时不能针锋相对、恶语相向，要与人为善、宽以待人，用微笑温暖他人，用爱心化解矛盾，做一个受人尊敬的文明人，我们既要绽放自己的鲜艳美丽，又要呵护别人的脆弱柔软；最后一点放学及时回家，不要贪玩。

　　同学们，“世间万物有盛衰，人生安得长少年。”正如孙儒泳院士对高中生的寄语“韶光易逝，劝君惜取少年时。”我们应不负韶华，好好学习，天天向上，感恩师长，感恩父母，践行社会主义核心价值观。让我们行动起来，抵制校园阴暗面，让坚决对校园欺凌说“不”正确处理矛盾，守护彼此成长，守卫校园朗朗书声！

　　最后，如果你遭受到校园暴力或者身边的同学被暴力请尝试着联系老师来解决，伏尔泰说，雪崩时，没有一片雪花觉得自己有责任。无论你是直接还是间接，无论是校园暴力还是冷暴力，请不要参与其中更不要视而不见。

　　我的演讲完毕，谢谢大家！