聚智研备考 笃行提质效
——荆州市2026届高三英语学科备考研讨会在沙市中学举行
作者/来源: 李欣    发表: 2026-03-27 10:23:44    浏览: 1035 次
　　为精准把控新高考备考方向，优化二轮复习策略，深化校际教研交流，3月25日至26日，荆州市2026届高三英语学科高考备考研讨会在沙市中学综合楼二楼会议室顺利召开。

　　本次研讨会由荆州市教科院主办、沙市中学协办，市教科院英语教研员陈媛媛老师，长江大学外国语学院付小秋副教授亲临指导。各县市区高中英语教研骨干、各高中高三英语备课组长及教师代表与沙市中学全体高三英语教师齐聚一堂，立足三月调考学情，以问题为锚点，共探备考良方，共谋提效路径。会议环环相扣，内容精准实用、亮点纷呈，为2026届高三英语备考凝聚教研合力，标定攻坚方向。

　　会议伊始，沙市中学党委副书记、校长徐善慧讲话，着重强调英语学科在高考中的核心地位，指出二轮复习是承上启下的关键阶段，全体英语教师要立足学情、精准施策，紧扣新高考要求优化教学，助力学生夯实学科基础、提升应试能力。



　　随后，二轮复习示范课精彩呈现。沙市中学邵凤鸣老师以完形填空为授课主题，结合高考真题深挖命题规律，以格式塔心理学为切入点，紧扣2025年全国卷命题特点，梳理出句内、句组、语篇三层设空规律；针对学生常见问题，提炼词汇复现、逻辑关系、篇章语境三大解题技巧，并结合真题实操讲解，为完形填空二轮复习提供了清晰可操作的教学思路。



　　公安一中鄢丹老师围绕阅读理解开展示范教学，聚焦主旨大意与信息提取能力，深度剖析新高考阅读命题特点，引导学生定位关键信息、梳理篇章逻辑，强化逻辑思辨与答题规范意识。沙市五中肖彬劼老师以读后续写为授课核心，围绕情节衔接、情感表达、语言润色三大要点展开教学，强调语篇连贯与细节描写，助力学生提升书面表达素养。示范课展示结束后，监利中学胡莉老师对三节二轮复习示范课进行精准点评，肯定其立足学情、紧扣考纲的教学设计，认可其对新高考命题规律的精准把握与高效备考价值。



　　3月26日上午，经验分享环节干货满满。荆州中学徐诗琪老师率先分享高三英语阶段备考规划与体系化复习思路，明确各阶段复习重点，倡导科学规划、分层推进，避免盲目刷题，为各校备考节奏优化提供参考。洪湖一中廖阔老师分享区域教研与一轮复习备考经验，立足校情学情，聚焦基础巩固与能力提升，为二轮复习提供务实思路。江陵中学唐晋老师从备课、训练、讲评、辅导等维度分享实操策略，注重考点落实与学情反馈，方法可复制、可推广。

　　此次研讨会结合教师素养大赛备考需求，增设说题展示环节。江陵一中夏欣老师以“一核四层四翼”为框架，从命题理论与立意、素材分析与改编、考点设置与教学对策等维度，深度解析中医药现代化主题阅读语篇，紧扣核心素养与新高考导向，为备考提供清晰路径。松滋二中吕亮老师以“整体性结构与细节主旨的双螺旋”为核心，解构阅读理解命题逻辑，探究语篇架构与主旨提炼的内在关联，为高三阅读备考提供可操作的思维训练与解题策略。

　　随后，陈媛媛教研员结合三月调考数据作总结指导。她指出，本次调考试题紧扣高考命题思路，围绕立德树人、服务选材、引导教学核心功能，命题导向对标课标与高考真题，稳中求变；命题立意融合五育要求，彰显育人价值；考查重点突出信息获取、逻辑思辨与语言综合运用能力；试卷梯度合理，贴合二轮复习重点，体现人文关怀。她结合考试数据，从考点分布、能力要求、答题现状、复习策略四个层面对各大题型进行系统分析与分题型指导，精准指出学生共性薄弱点与提升方向。她对本次研讨会的示范课、经验分享与说题展示给予充分肯定，强调高三复习要紧扣新课标、聚焦核心素养，强化语篇教学，落实错题复盘，兼顾能力培养与应试提升，为全市高三英语后期复习明确重点、指明路径。



　　此次研讨会内容充实、针对性强，有效凝聚了备考共识、拓宽了教学思路。沙市中学将以此为契机，吸收优秀教研成果，优化复习策略，深耕课堂提质增效，携手全市同仁助力2026届高三学子勇创佳绩，推动全市高考英语备考工作再上新台阶。