沙市中学报（107-2）
作者/来源: 高伦强    发表: 2012-09-25 16:10:31    浏览: 5751 次
　　“三次学习”阶段性总结评比方案

　　沙市中学教导处

　　一.活动目标

　　1.形成模式化、常态化课堂呈现方式;

　　2.形成课堂管理与评价的标准;

　　3.形成有学校特色、学科特点的教学模式和教学文化。

　　二.活动内容

　　1.“三次学习”课堂展示;

　　2.“三次学习”课堂模式讨论;

　　3.“三次学习”活动总结、评比。

　　三.活动实施

　　1.讨论动员阶段：3月底~4月8日;

　　2.开展相关活动：4月9日~6月中旬

　　①活动开始第一周各教研组集中讨论，统一认识;

　　②第二周由学校领导、中层干部、年级组长、各教研室主任、教研组长带头上一节“三次学习”示范课，其他老师可自愿参加;

　　③集备时集中讨论示范课的得与失，特别要关注学生的反馈;

　　④结合学科特点，制定本学科“三次学习”课堂模式，并附一节课的具体方案;

　　⑤撰写相关论文，总练、提炼，择优集结成册。

　　3.总结评比：6月下旬。

　　四.组织领导

　　1.活动由教导处组织协调，各教研室、教研组具体实施，年级组配合;

　　2.学校成立“三次学习”活动领导小组

　　组长：邓北平

　　组员：赵文华、黄炜、朱胜祥、张志礼

　　3.管理团队成员全员参与;

　　4.学科内相关领导为牵头人，教研室主任、教研组长为直接责任人。

　　五.总结评价

　　1.由教导处汇总管理团队成员、各教研室、教研组活动推动情况。

　　2.结合前一阶段的“有效课堂”活动、学法指导课、“课内比教学”比武征文等，评出优秀教研组和优秀个人;

　　3.评比要求

　　①以教研组为单位，有关人员必须参加;

　　②完整的“三次学习”评价内容包括：示范课、具体课例、课后反思(论文)等;

　　③评优秀教研室2-3个，优秀教研组4-5个，优秀个人7-8人;

　　④优秀教研组奖励800元，优秀个人奖励500元，并在评优、晋级上优先考虑。

　　4.评优奖励办法由教导处上报学校确定;

　　5.活动完成情况不力者，参照学校“治庸问责”条例对相关责任人以相应处罚。

　　1980届校友喻杉回访母校

　　7月11日下午，沙市中学1980届校友喻杉一行回访母校，参观了校园，并与学校领导亲切座谈。喻杉就读大学期间创作的小说《女大学生宿舍》曾在全国引起轰动，后被改编为同名电影。陪同喻杉访问的有1986届初中校友、湖北卫视知名主持人田野。校长邓北平、副校长黄炜等接待了喻杉一行。

　　2012届夏令营学科活动竞赛成果展示

　　为了丰富夏令营学生课外生活，加强学生动脑动手的能力，我校特组织了2012届科技夏令营学生体育和手工制作生物细胞模型、化学水果电池、水火箭等比赛活动。广大师生积极参与，认真筹划，精心布置，激烈竞争，活动取得圆满成功。

　　第二十三期马培班赴韶山宁乡红色之旅

　　2012年7月28日至30日，第二十三期马克思主义理论培训班六十四名学员在副校长朱胜祥与团委书记张珺的带领下赴毛主席故里——韶山、刘主席故里——宁乡等地进行了实践考察活动。经过三天的走访考察，同学们重温了毛泽东、刘少奇等伟人的光辉事迹，深切感受了革命领袖的不朽精神，在思想上受到了红色文化的洗礼，增强了热爱党、热爱国家、热爱社会主义的高尚情感。红色之旅结束后，同学们还参观了长沙的简牍博物馆、岳麓书院、世界之窗等地。

　　2012年彩票公益金资助普通高校家庭经济困难新生入学

　　根据中国教育发展基金会和全国学生资助管理中心关于印发《普通高校家庭经济困难新生入学资助项目暂行管理办法》的通知精神，参加2012年普通高考、被全日制普通高等院校(含高职)录取并自愿就读的家庭经济困难应届高中毕业生，将获得入学资助，资助对象原则上从高三毕业班获得国家助学金学生中评选。因突发事件确有家庭经济困难需要资助但未在国家助学金受助学生名单内的应届毕业生也可以资助，但需由教育局在上报名单时单独对学生情况作出说明。省内院校录取的新生每人500元，外省院校录取的新生每人1000元，主要用于补助家庭经济困难新生从家庭所在地到被录取院校之间的交通费及入学后短期的生活费用。

　　我校成为中国地理科普教育基地

　　2012年06月我校被中国地理学会命名为地理科普教育基地。

　　我校高俊、唐年新两位老师被湖北省教育厅聘为“农村教师素质提高工程”中小学教师、校长培训授课教师

　　“农村教师素质提高工程”是湖北省教育厅于2005年启动的促进城乡教育协调发展的项目，是提高农村教师整体素质的重要举措，是实现教育资源优化配置、体现社会公平公正的重要举措，是落实科学发展观，构建社会主义和谐社会，促进教育均衡发展的重要举措。为确保培训质量，紧密结合农村乡镇中小学教师、校长的实际需要，增强针对性和实效性，在培训师资的挑选上，省教育厅严格把关，统一确定和调配，教师培训的师资以教学一线的湖北名师、特级教师、骨干教师为主，校长培训师资以一线优秀校长为主。

　　2012年7月15—21日，该项工程在华中师范大学、湖北大学、武汉大学三校进行，我校地理特级教师高俊、历史教师唐年新被聘为授课教师，对湖北省各地市(州)地理、历史教师进行授课培训，分别担负9课时和7课时的教学任务，1课时为3小时。

　　我校召开2011-2012学年春季学期工作反思会

　　2012年8月12日～15日，我校管理团队成员、各教研室及中心主任赴鄂州梁子湖，召开了2011～2012学年春季学期工作反思暨新学期工作计划研讨会，整个会议分三项内容进行。8月13日，与会成员对本学期的成绩和问题，进行自我反思，结合我校“四步反思法”，即自己做了些什么?为什么要这么做?有什么不足?如何改进?重点讲一件最得意的事和一件自己最不满意的事。大家发言中肯，既展示了成绩，更看到了自己的不足。之后，分管副校长分别做了详细的点评，对所管部门的成绩给予充分肯定，对不足的方面也提出了切实改进的措施和努力的方向。邓北平校长认为过去的一学年是有很大进步的一年，但也存在很多要改进的方面，在教育上，我们要进一步探索如何使德育工作真正走上系列化、规范化的轨道，在教学科研上，我们的优生培养与科研工作都需要理清思路，找准目标，争取突破。8月14日，针对校本研究的项目管理方案讨论稿，与会成员进行了充分的讨论。项目管理是我校即将全面实施的一项重大举措，对教学成绩的提高、教师专业化水平的提升、学校可持续发展等具有极其深远的意义。首先，教科室李雪冰主任就方案进行了说明，之后，与会成员各抒己见，尤其在参与招标子课题负责人的条件、组织实施中各职能部门的作用、中期及结题的考核、招标方向与子课题选题等方面进行了讨论，提出了很多很好的意见和建议，促进了该方案的进一步完善。8月15日，针对我校的培优工作，与会人员进行了激烈的讨论，形成了观念的争鸣与碰撞，在培优的起始时间、分班原则、师资构成、竞赛与自主招生及高考备考的关系、习题训练与校本教材建设、与重点高校的关系、激励机制的建立等问题上，大家积极建言献策，本着为沙市中学长远发展的目的，充分表达了自己的看法，这也为培优工程方案的制定准备了条件。最后，邓北平校长对下一学年的工作重点进行了部署，指出我校要完成两大工程，一是突破尖子生培养的瓶颈，搞好培优工程，二是突破学校办学规模的瓶颈，搞好搬迁工程，为此，学校所有工作都要坚持明确的指导思想，即践行科学发展观，坚持素质教育，以教学为中心，以德育课程、校本教研、高效课堂、培优工程为主抓手，聚精会神抓教学，一心一意谋发展，力争在促进学校发展上取得新的突破。

　　高一新生军训隆重开幕

　　8月21日上午9时，湖北省沙市中学高一新生军训仪式在校体育场隆重举行。预备役的官兵亲临现场，校长邓北平、副校长黄炜、副校长赵文华、副校长朱胜祥、纪委书记张志礼出席了开训仪式。仪式上，高一年级组长李昌坤、学校副校长朱胜祥分别代表年级和学校对前来指导的预备役官兵表示了热烈的欢迎，并对即将参加军训的高一新生提出殷切的希望和严格的要求，希望同学们在军训中磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。预备役的教官现场为同学们示范表现了军训的各个项目，他们整齐划一的动作、抖擞昂扬的精神赢得了同学们热烈的掌声。最后，邓北平校长郑重地宣布“军训开始”，为期一周的军训正式拉开帷幕。

　　高一新生素质拓展训练

　　8月22日，2012届新生在迎来军训的同时也迎来了素质拓展训练。根据安排，每个班级将集中一天时间由“超越拓展”的教官带领同学们参加相关的拓展活动。拓展训练通过互动、协作等活动培养同学们的团队合作精神，帮助同学们挑战极限，超越自我，克服对困难的畏惧心理，相信队友的帮助和自我奋斗的力量。通过拓展训练，同学们增强了集体荣誉感，增进了与同学之间的友谊，变得更加自信，更加勇敢，更能够担当。

　　高一年级新学期家长学校圆满举办

　　为了加强高一年级学生家长对我校的全面深入了解，增进家校之间的交流与协作，我校利用军训期间8月22、23、27、28日的晚上，为高一新生的家长举办了新学期第一期家长学校。本期家长学校由高一年级组长李昌坤主持。22日晚，校长邓北平向全体家长全面介绍了我校的情况，重点讲述了我校悠久的办学历史，先进的办学理念，雄厚的师资力量，和谐的学习环境，卓越的办学成果。李昌坤年级组长向家长们介绍高一年级的具体情况。随后各班召开了新学期第一次家长会。23日晚，副校长赵文华向全体家长讲解了高中学习的特点，并对各位家长如何指导学生学习做了相关的学法指导。学工处副主任程大兵向家长们讲解了学校的各项规章制度，包括学生日常行为规范，奖励制度及奖助学金制度等。27日晚，心理学高级教师刘春老师为家长们讲解了青春期孩子的心理特点和常见的心理问题，指导家长关注孩子的心理健康，帮助孩子培养良好的性格与品格。28日晚，副校长朱胜祥针对家庭教育中常常出现的几大误区，为家长们做了科学的指导工作，引导家长们把“家长”当作一份职业来做。本期家长学校的举办，加深了家长和社会对我校的认知，促进了家校之间的合作交流。会后，许多家长纷纷表示家长学校让他们在对子女的教育上受到诸多启发，十分期待家校合作，共同促进孩子的终身发展。